原文地址：中戏相声本科班，怎样才能培养出好演员？作者：韩浩月
中戏相声本科班，怎样才能培养出好演员？
韩浩月
据悉，从2022年开始，中央戏剧学院将开设相声创作表演本科班，学制四年，主要讲师为当今相声名家为主，凡取得所在省高考报名资格的考生均可报考，另外，招生还不设年龄限制，符合报考要求的社会考生也可参与。
开设相声创作表演本科班，被认为是中戏响应国家文化战略，丰富“戏剧与影视学”学科内涵，探索构建全面而完备的“中国演剧体系”的必然选择。实际上，早在2010年，北京电影学院在本科招生考试专业时，表演学院就新增了相声与喜剧表演班，在当时形成不小的轰动。12年后，中央戏剧学院也开设相声班，在定位与意义上，都进行了升华。
相声是“国家级非物质文化遗产”，也是长期以来深受观众喜爱的艺术形式，春晚相声曾给几代人留下深刻印象与回忆，从茶馆到荧屏，相声所制造的欢乐，也在不同时期充实与丰富了人们的精神生活。虽然相声事业起起伏伏，但受众对相声的期待从未放弃，所有相声爱好者都希望相声传统能够被好好地继承与发扬，继续在公共娱乐生活中承担重要作用。
相声是市井文化还是阳春白雪？这种持久以来的争议，在今天其实已经不太重要，因为相声的竞争对象，已经发生了巨大变化，与其它电影、电视剧、话剧等文艺形式一样，相声需要从短视频、直播、社交媒体等更具“成瘾性”的平台与产品那里，来争取受众。不管相声界、表演艺术界内部对相声的看法是否有不用意见，但受众对相声的喜爱的标准是一直没有变的——优秀的相声必须要好听，能击中受众内心，可以起到陪伴作用，唯有如此，相声的生命力才会保持顽强。
开车的人在车里听相声提精神，失眠的人在夜里听相声安稳心神，相声的主流受众并没有撤退或消失，他们选择了另外一种方式继续与相声“交流”。所以，无论是相声从业者，还是教育者，都应该珍惜庞大受众对相声的这份喜爱甚至依赖，用责任心和长远意识来发展相声。
中戏开设相声本科班，就把一种良好的愿望落实到了行动上，相信这个本科班的开设，会给热爱相声表演的学生与社会人才提供一个良好的学习平台，也相信这一本科班，能够在“中国演剧体系”中占据一席之地，并通过与戏剧、影视的结合，包括向多媒体、流媒体融合，培养出一批具备艺术家素质的相声明星。
学相声不易，在不少相声演员的故事当中，都可以看到学相声过程中所吃的苦，以及学完相声之后付出的漫长等待，但观众仍然可以从贾玲、潘斌龙、贾旭明、梁超、李鸣宇等毕业于中戏的表演人才的身上，看到相声所赋予他们的独特气质，能够培养出来这些表演人才，让中央戏剧学院拥有了不少经验与底气，但在注重“名家教学”的基础上，其实还有许多事情要考虑到。
比如在讲师选择方面，是否可以像敞开大门广招学子那样，也展开怀抱，欢迎不同风格、不同流派的相声名家，一起在中戏的课堂上同台竞技，开阔学生的视野，打开学生的思路，让学生拥有多元的创作思维；比如在授课内容方面，能否打通相声在不同发展阶段所走过的弯路，在继承相声优良传统的同时，也可以大胆地进行相声教学改革，为相声创作赋予更多时代精神与鲜活元素；另外，在捍卫“学院派”的严肃与认真的同时，是不是也可以引进“市场派”的灵活与生动，让最终培养出来的学生，不但是优秀的相声演员，更可以用相声演员的身份，丰富整个喜剧类型的创作。
总而言之，中戏开设相声本科班，是一件好事，期望这个班能够在关注之下，办的成功而精彩。（刊于《新京报》，刊发时有修改）
